[1]
Adzkia, M.S. and Muskhir, M. 2022. Studi Tentang Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran Daring Berdasarkan Akreditasi Sekolah di Sekolah Menengah Kejuruan. Journal of Counseling, Education and Society. 3, 1 (Feb. 2022), 10–16. DOI:https://doi.org/10.29210/08jces157800.